Dajanje pobud Ravnatelj mora dajati pobude. Ideje, ki jih prispevajo sodelavci, ravnatelj oceni in odloči o njihovi nadaljnji usodi. Če tega ravnatelj ne stori, lahko namesto njega to vlogo

Hierarhija vodenja Vodstvo šole ustvarja stile vodenja na nižje strukture. Če ima ravnatelj šole avtoritativen ali prepričevalen stil vodenja, je vodjem oddelkov/referatov težje voditi demokratično ali z delegiranjem. Osebnostne lastnosti

Avtokratsko vodenje Značilnosti: visoka usmerjenost v organiziranje, nizka usmerjenost v odnose z zaposlenimi. Vloga ravnatelja: avtonomno določa cilje in načina izvajanja nalog. Avtoriteta pomeni moč, pravico presojanja in »ukazovanja«. Formalna