
Šola v naravi v praksi (2. del)
Izvedba šole v naravi Vsaka šola sama oblikuje izvedbeni program, pri čemer upošteva načela in cilje splošnega programa ter okoliščine in materialne možnosti družin učencev.

Izvedba šole v naravi Vsaka šola sama oblikuje izvedbeni program, pri čemer upošteva načela in cilje splošnega programa ter okoliščine in materialne možnosti družin učencev.

Zaradi določenih pomislekov posameznih staršev učencev, vključenih v šolo v naravi, in opažanj pri konkretni izvedbi v prispevku povzemamo: konceptualna izhodišča šole v naravi, nekaj

Pedagoški delavci vsakodnevno rešujete kompleksne situacije, gradite odnose in ustvarjate okolje, ki spodbuja razvoj otrok in mladih. Konferenca »MOČ DOBRE PRAKSE: izkušeni pristopi v vzgoji

Strokovni svet Republike Slovenije za splošno izobraževanje je sprejel Kurikulum za vrtce in Kurikulum za vrtce v prilagojenem programu za predšolske otroke s posebnimi potrebami.

S 1. 9. 2024 so se začele uporabljati nekatere spremembe na področju preverjanja in ocenjevanja znanja učencev v osnovni šoli. Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje

Sprejet in v Uradnem listu št. 67/2024 je objavljen nov Pravilnik o spremembah in dopolnitvah Pravilnika o dokumentaciji v osnovnih šolah (v nadaljnjem besedilu: pravilnik).

Izobraževanje učencev s posebnimi potrebami je bilo do spremembe Zakona o osnovni šoli urejeno v pravilniku, kar ni bilo ustrezno. S spremembo zakona so bile

V Uradnem listu RS št. 53/24 je bil 28. 6. 2024 objavljen nov Pravilnik o normativih in standardih za izvajanje vzgojno-izobraževalnih programov za otroke s

V Uradnem listu RS št. 45/2024 je bil 4. 6. 2024 objavljen nov pravilnik, ki ureja izobrazbo vzgojiteljev in drugih strokovnih delavcev v vzgojnem programu

Eden od ciljev Ministrstva za digitalno preobrazbo je, da bo do leta 2026 vsak prebivalec in prebivalka imel dostop do širokopasovnega interneta. Splet je vir
Prijavite se na e-novice in bodite vedno na tekočem.