Mini seminar Pomen strukturiranega pristopa v vzgoji in izobraževanju otrok z ADHD ponuja konkretne smernice, kako ustvariti jasno, stabilno in spodbudno okolje, ki otrokom z ADHD pomaga razvijati svoje potenciale.
27. novembra 2025 je potekal brezplačni mini seminar z naslovom Učinkoviti pedagoški pristopi pri soočanju z nesprejemljivim vedenjem – 3. del.
28. avgusta 2025 je potekal brezplačni mini seminar z naslovom Učinkoviti pedagoški pristopi pri soočanju z nesprejemljivim vedenjem – 2. del, ki ga je vodila dr. Simona Rogič Ožek. Predavateljica je predstavila, da otrokovo nesprejemljivo
Predavateljica je predstavila, kako prepoznati vedenje otrok, ki je posledica nepopolne separacije od staršev in težav v procesu oblikovanja samostojne osebnosti. Razumevanje globljih vzrokov za otrokovo nesprejemljivo vedenje je temelj
Odkrijte, kako lahko s kognitivno-vedenjskimi tehnikami pomagate otrokom prepoznati in spremeniti neželeno vedenje ter neustrezne vedenjske vzorce, ki ovirajo njihov razvoj in vsakodnevno delovanje. Zakaj je kognitivno-vedenjski pristop tako učinkovit?
Zaradi smeri je pisanje v slovenščini lažje za desničarje, prvenstveno zato, da pri pisanju desničar ne razmaže besedila in ga med zapisovanjem ne pokriva (Smits, 2010). Po drugi strani je
Udarjanje in stiskanje plastelina sta odlični dejavnosti, ki spodbujata razvoj mišic in skladnega delovanja obeh rok za razvoj motorike rok in prstov. Pri tem izvajamo konkretne dejavnosti udarjanja, stiskanja in
Pri nekaterih dejavnostih za spodbujanje razvoja fine motorike in prijema pisala (npr. luknjanje in lakiranje nohtov) sama uporaba orodja narekuje uporabo treh prstov. Z risalnim žebljičkom in čopičem na laku
Udarjanje in stiskanje plastelina sta odlični dejavnosti, ki spodbujata razvoj mišic in skladnega delovanja obeh rok za razvoj motorike rok in prstov. Pri tem izvajamo konkretne dejavnosti udarjanja, stiskanja in
