Pot učitelja skozi delo z nadarjenimi 6. del
Kako lahko šole sistematično podpirajo nadarjene učence? Primeri dobrih praks, mentorstvo, prilagoditve in model celostne podpore.
Uredništvo
15. 1. 2026
Kako lahko šole sistematično podpirajo nadarjene učence? Primeri dobrih praks, mentorstvo, prilagoditve in model celostne podpore.
Kako prepoznati ustvarjalno nadarjene učence in razvijati njihove ideje? Praktične strategije za spodbujanje ustvarjalnosti v razredu.
Kako vzpostaviti dobro sodelovanje s starši nadarjenih otrok? Praktični pristopi, primeri in nasveti za usklajevanje pričakovanj v šoli.
Kdaj je pospeševanje nadarjenega učenca smiselno in kdaj ne? Pregled etičnih dilem, praks in primerov akceleracije v šolskem prostoru.
Motivacija in izgorelost pri nadarjenih učencih Nadarjeni učenci pogosto delujejo kot učenci brez meja: hitro razmišljajo, hitro napredujejo, rešujejo zahtevne naloge in se učijo z izjemno lahkoto. Toda prav ta
Kako učinkovito učiti nadarjene v mešanem razredu? Praktične metode diferenciacije, ki izboljšajo motivacijo in omogočajo napredek vseh učencev.
Namreč določena vedenja niso neustrezna zato, ker bi bila taka sama po sebi, ampak se vedno presojajo v luči socialnega konteksta oziroma pričakovanj okolice, pri čemer se presoja o sprejemljivosti oziroma nesprejemljivosti.
Namreč določena vedenja niso neustrezna zato, ker bi bila taka sama po sebi, ampak se vedno presojajo v luči socialnega konteksta oziroma pričakovanj okolice, pri čemer se presoja o sprejemljivosti oziroma nesprejemljivosti.
Spoštovani naročniki, leto se izteka in ob tej priložnosti se vam zahvaljujemo za zaupanje, ki nam ga izkazujete 🤍Med prazniki bo naša ekipa na kratkem oddihu, zato bomo na vaša
Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje je pripravilo nov predlog Pravilnika o spremljevalcih pri prevozu skupin otrok in otrok s posebnimi potrebami (v nadaljnjem besedilu: pravilnik), ki bi tako nadomestil že
Na portalu e-demokracija je objavljen predlog spremembe Pravilnika o dodatni strokovni in fizični pomoči za otroke s posebnimi potrebami. Ta bi se spreminjal v 8. členu, kjer bi bilo določeno: