V tem besedilu se bomo ukvarjali izključno s prilagoditvami za otroke z GJM, zakaj in za katere otroke so primerne in kako jih izvajamo.
V tem besedilu se bomo ukvarjali izključno s prilagoditvami za otroke z GJM, zakaj in za katere otroke so primerne in kako jih izvajamo.
V tem besedilu se bomo ukvarjali izključno s prilagoditvami za otroke z GJM, zakaj in za katere otroke so primerne in kako jih izvajamo.
Seminar »Postopek imenovanja ravnatelja v praksi« je zasnovan kot celovit strokovni dogodek, ki udeležencem predstavi praktične korake in nove zahteve po noveli ZOFVI-R.
Poglavje učitelja vabi k razumevanju učenčeve dolgotrajne bolezni, ga spodbuja k dodatnem izobraževanju in usposabljanju.
Poglavje učitelja vabi k razumevanju učenčeve dolgotrajne bolezni, ga spodbuja k dodatnem izobraževanju in usposabljanju.
Zloraba in zanemarjanje otrok sta pogosto skrita pojava, ki zahtevata jasno strokovno presojo in pravočasno ukrepanje. Priročnik Prepoznaj. Ukrepaj. Zaščiti.
Poglavje učitelja vabi k razumevanju učenčeve dolgotrajne bolezni, ga spodbuja k dodatnem izobraževanju in usposabljanju.
Poglavje učitelja vabi k razumevanju učenčeve dolgotrajne bolezni, ga spodbuja k dodatnem izobraževanju in usposabljanju.
Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje je pripravilo nov predlog Pravilnika o spremljevalcih pri prevozu skupin otrok in otrok s posebnimi potrebami (v nadaljnjem besedilu: pravilnik), ki bi tako nadomestil že
Na portalu e-demokracija je objavljen predlog spremembe Pravilnika o dodatni strokovni in fizični pomoči za otroke s posebnimi potrebami. Ta bi se spreminjal v 8. členu, kjer bi bilo določeno:
