Kaj boste v ponedeljek ponudili otrokom? Z novo zbirko Igraj, rešuj, ustvarjaj imate odgovor vedno pri roki.
Starši so ključni partnerji pri podpori otrokom s posebnimi potrebami. V članku spoznajte njihove vloge v razvoju, učenju in socialni vključitvi.
Kaj lahko vrtec odredi spremljevalcu ob odsotnosti otroka? Pojasnilo o čakanju na delo, drugih nalogah in omejitvah zaradi neustrezne izobrazbe.
Med strokovnimi izhodišči in vsakodnevno prakso svetovalnega delavca v osnovni šoli
Od oznake do funkcionalne ustreznosti: individualna presoja bralnih gradiv za učenca z disleksijo
Digitalna orodja igrajo ključno vlogo pri podpori otrokom s posebnimi potrebami v izobraževanju. Spoznajte različna orodja, njihove vrste, izzive in dobre prakse pri implementaciji.
Kako naj šola ravna od prve vedenjske težave do vzgojnega opomina in ali naj oblikuje individualiziran načrt podpore učencu 2. del
Kako naj šola ravna od prve vedenjske težave do vzgojnega opomina in ali naj oblikuje individualiziran načrt podpore učencu
Razvijanje čustvene inteligence je ključni element za uspešno socialno in učbeno vključenost otrok s posebnimi potrebami. Spoznajte učinkovite pristope in digitalna orodja za podporo.
Učinkovito sodelovanje med starši in šolskimi strokovnjaki je ključno za podporo otrokom s posebnimi potrebami. Preberite, kako to uspešno doseči z učinkovitimi strategijami.
Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje je pripravilo nov predlog Pravilnika o spremljevalcih pri prevozu skupin otrok in otrok s posebnimi potrebami (v nadaljnjem besedilu: pravilnik), ki bi tako nadomestil že
Na portalu e-demokracija je objavljen predlog spremembe Pravilnika o dodatni strokovni in fizični pomoči za otroke s posebnimi potrebami. Ta bi se spreminjal v 8. členu, kjer bi bilo določeno:
