Ali lahko učenec pri ocenjevanju znanja uporablja kartonček s poštevanko?
Vprašanje: Učenec s primanjkljaji na posameznih področjih učenja ima izrazite težave na področju avtomatizacije aritmetičnih dejstev, zlasti poštevanke. Kako je z uporabo kartončka s poštevanko v 4. razredu pri preverjanju