Preverjanje in ocenjevanje znanja učencev v osnovnih šolah – 3. del
mag. Alojz Širec
11. 12. 2025
Preverjanje in ocenjevanje znanja učencev v osnovnih šolah
Preverjanje in ocenjevanje znanja učencev v osnovnih šolah
Preverjanje in ocenjevanje znanja po novem pravilniku 2025
Preverjanje in ocenjevanje znanja učencev v osnovnih šolah
Navodila za prilagojeno izvajanje izobraževalnega programa osnovne šole z dodatno strokovno pomočjo za delo z učenci s posebnimi vzgojno-izobraževalnimi potrebami 9. del V prispevku predstavimo navodila – priporočila za delo
Prešolanje Postopek prešolanja, ki je bil do zdaj urejen v 54. členu ZOsn, je zdaj urejen v 60. k členu. Postopek je drugačen, prav tako tudi pogoji za prešolanje. Osnovna
Obiskovanje pouka V 50. členu sta se spremenila prvi in drugi odstavek. Pri prvem se poudarja, da ima učenec pravico obiskovati pouk in se udeleževati ostalih dejavnosti v okviru obveznega
V Uradnem listu RS, št. 54 je bila dne 15. 7. 2025 objavljena novela Zakona o osnovni šoli ( v nadaljevanju: ZOsn), ki sicer velja od 16. 7. 2025, večina
Razumevanje dveh stebrov podpore V slovenskem sistemu pomoči otrokom s posebnimi potrebami pogosto naletimo na izraza odločba o usmerjanju in dodatna strokovna pomoč (DSP). Čeprav sta med seboj tesno povezana,
Na spletni strani Ministrstva za vzgojo in izobraževanje so objavljena prenovljena Navodila za prilagojeno izvajanje izobraževalnega programa osnovne šole z dodatno strokovno pomočjo (DSP) za delo z učenci s posebnimi
Zakon o obravnavi otrok in mladostnikov s čustvenimi in vedenjskimi težavami in motnjami v vzgoji in izobraževanju (v nadaljevanju: ZOOMTVI), je zakon, ki ureja celovito obravnavo otrok in mladostnikov s